מצב הצפיפות בכיתות מודיעין לא רק שלא השתפר אלא גם החמיר בשלוש השנים האחרונות • חטיבות הביניים ממשיכות להיות "קופסת הסרדינים", שם מחצית מהכיתות מוגדרות כצפופות • ובשכבה ז' המצב חמור במיוחד כאשר כמעט שני שליש מהכיתות מוגדרות כצפופות • בית הספר הצפוף בעיר: תיכון מו"ר • המרווח ביותר – תיכון עירוני ד' • העיריה: "עושים כל מה שניתן כדי לרווח"
לפני כשבועיים פירסם משרד החינוך את נתוני "התמונה החינוכית" בכל הארץ. לאחר הפירסום התגאו בעיריית מודיעין בהישגי מערכת החינוך העירונית, בשיעור הזכאים לבגרות, דרך בוגרי י"ב שסיימו עם בגרות בהצטיינות ועד לנתוני הגיוס לצה"ל ולשירות לאומי.
הגאווה מוצדקת לחלוטין, אולם נראה שסוגיה אחת עברה מתחת לרדאר תשומת הלב הציבורית – שאלת הצפיפות בכיתות.
בעקבות הפרסום לפני כשבועיים שבנו אל כתבה שפרסמנו לפני כשלוש שנים (נובמבר 2015) שעסקה בצפיפות הקשה בחטיבות הביניים בעיר. באותה כתבה אמרה בתיה שוכן, ראש מינהל החינוך בעירייה, כי "חטיבות הביניים הן עקב אכילס של המערכת שלנו מבחינת הצפיפות בכיתות".
באותה כתבה פירסמנו לראשונה את הנתונים האמיתיים בקשר למספר התלמידים בכיתות חטיבות הביניים בעיר, מהם עלה כי בשליש מהכיתות (הרגילות בלבד, ללא כיתות חינוך מיוחד או כיתות תקשורת שהן מטבען קטנות יותר) לומדים 35 תלמידים ומעלה.
תוצאות הבדיקה שביצענו השבוע, מול הנתונים שהתפרסמו לפני שלוש שנים, עצובות וחד משמעיות: המצב כעת חמור יותר משהיה.
מה אומרים המספרים?
5,510 תלמידים למדו בשנת הלימודים האחרונה (תשע"ח) ב-164 כיתות לימוד בחטיבות הביניים בעיר – ממוצע של 33.5 תלמידים לכיתה. אם מורידים מהחישוב את הכיתות בבתי הספר הדתיים (אמי"ת בנים ובנות, האולפנה) בהן מספר התלמידים לכיתה נמוך יותר בשל ההפרדה המגדרית, מקבלים ממוצע גבוה אף יותר. על פי בדיקת "מודיעין News" מדובר על 81 כיתות בנות 35 תלמידים ומעלה מתוך 164 הכיתות בחטיבות הביניים בעיר. כלומר – 49% מהכיתות הן צפופות בהגדרה.
בעיית הצפיפות בכיתות הפכה לאחת הסוגיות הבוערות במערכת החינוך בשנים האחרונות. בעקבות שביתת המורים הממושכת שהוביל ארגון המורים לפני עשור נענתה הממשלה לתביעת הארגון לצמצם את מספר התלמידים בכיתה בחטיבות הביניים ובתיכונים ל־32 בהדרגה, אך המהלך הופסק לאחר שנה אחת בלבד לטובת הטבות אחרות למורים.
על פי פרסומי "התמונה החינוכית" הארצית עומד ממוצע התלמידים לכיתה במודיעין (בכלל בתי הספר) על 30.8 תלמידים לכיתה. כבר כאן נרשם נתון גבוה יותר מהממוצע הארצי, שעומד על 27.4. לגבי חטיבות הביניים קשה לדעת מה הממוצע הארצי. על פי כתבה בYNET- שפורסמה בקיץ שעבר ונגעה לחטיבות הביניים בשנת הלימודים תשע"ז (2016), עמד ממוצע התלמידים לכיתה במודיעין על 34.6. לא ברור כיצד נעשה שם החישוב, אולם על פי הכתבה המצב היה חמור אף יותר בערים דומות למודיעין כמו הוד השרון (37.1), קריית אונו (37.3) ונס ציונה עם נתון של 35.9 תלמידים לכיתה בחטיבות הביניים.
שוברים שיאים בשכבת ז'
כאמור, בחודש נובמבר 2015 בדקנו את מצב הצפיפות בכיתות חטיבות הביניים במודיעין. באותה כתבה הבאנו את הנתונים המראים כי ב-35% מכיתות ז' בעיר (20 כיתות מתוך 57 סה"כ) לומדים בין 35-40 תלמידים. כיום (נכון לשנת הלימודים החולפת) מדובר על נתון מדהים של 60%, כאשר ב-33 מתוך 55 כיתות שכבת ז' בעיר לומדים מעל ל-35 תלמידים.
ואיך זה נראה בשטח, כאשר מספר התלמידים הממוצע לכיתת ז' במודיעין עומד על 34.4? בדיוק כך: בחטיבת הביניים בעירוני ה' יש ארבע כיתות ז' שאף אחת מהן לא קטנה מ-35 תלמידים. ארבע הכיתות ב'יחד' הן בנות 36, 35, 35 ו-31 תלמידים. באמי"ת בנים המצב טוב יותר עם 28,27 ו-35 תלמידים בשלושת הכיתות ובעירוני ב' כבר מדובר על מספרים של 32, 36, 33, 31, 33 ו-35.
גם בישיבה התיכונית בני עקיבא לפיד מודיעין המצב לא מזהיר, עם נתונים של 30, 31 ושלוש כיתות בנות 36 תלמידים. בעירוני א' המצב קשה עוד יותר כאשר בכיתות לומדים 37, 35, 38, 33, 36, 35 ו-36 תלמידים.
בית הספר בו לומדים הכי פחות תלמידים בממוצע לכיתה בשכבת ז' הוא אורט עירוני ד' עם ממוצע של 27.2 תלמידים לכיתה בלבד. בית הספר בו לומדים הכי הרבה תלמידים לכיתה באותה שכבה או כצפוי תיכון מו"ר, בו הממוצע עובר את ה-38 תלמידים.
בשכבת ח' המצב כבר טוב יותר, עם נתונים המראים כי 42% מכיתות השכבה במודיעין הן בנות 35 תלמידים ומעלה (22 מתוך 52). בבדיקה שערכנו בשנת 2015 היה מדובר על 17 כיתות מתוך 49.
בסך הכל בשכבת ח' בחטיבות הביניים בעיר לומדים בממוצע 34.1 תלמידים לכיתה. המצב הקשה ביותר הוא בעירוני א' (36 לכיתה) ובתיכון מו"ר – 36.5. כך למשל נראית שכבת ח' בתיכון מור: 37, 39, 37, 35, 38, 36, 35 ו-36. נתונים דומים, אם כי מעט טובים יותר, מצאנו גם בעירוני ה', עירוני ב' ועירוני א'. בתיכון עירוני ג' המצב מעט טוב יותר (31.2 לכיתה) בדומה גם למצב בעירוני ד'.
ומה לגבי שכבת ט'? לפני כמעט שלוש שנים למדו 35 תלמידים ומעלה ב-14 מתוך 50 הכיתות בעיר. כעת מדובר על 26 מתוך 58 (44.8 אחוז). ממוצע התלמידים לכיתה בשכבת ט' בעיר עמד בשנה שעברה על 33, כאשר נתון הטוב ביותר נרשם בעירוני ד' – 29.6 תלמידים לכיתה. בצמרת רשימת הצפיפות באותה שכבה עמדו עירוני א' (35.6), עירוני ב' (35.1) ומו"ר (34.4).
אנחנו "בחברה טובה"
בדקנו השבוע את המצב בשתי ערים המשתייכות לאותו אשכול סוציו-אקונומי כמו מודיעין (אשכול 8) וגם מנהלות מערכת חינוך עירונית עם מספר רב של תלמידים.
בכפר סבא (ממוצע של 27 תלמידים בכיתה) לומדים בסך הכל 17,718 תלמידים בכלל בתי הספר בעיר. בחטיבות הביניים בכפר סבא יש 114 כיתות לימוד רגילות בהן לומדים 3,797 תלמידים – ממוצע של 33.3 תלמידים לכיתה.
מתוך אותן 114 כיתות, ב-71 מהן לומדים 35 תלמידים ומעלה – כלומר 62.2% מכלל הכיתות הרגילות בחטיבות הביניים בעיר.
בדקנו השבוע גם את נתוני מערכת החינוך ברעננה (ממוצע של 27 תלמידים בכיתה), בה לומדים בכלל העיר קרוב ל-14 אלף תלמידים. 3,021 מהם לומדים ב-96 כיתות בחטיבות הביניים בעיר, כלומר ממוצע של 31.4 תלמידים לכיתה בחט"ב.
ברעננה רק 34 מתוך 96 הכיתות מאכלסות 35 תלמידים ומעלה, שיעור של 35.4%.
גם למורים צפוף
שוחחנו השבוע עם א', מורה לאנגלית ומחנכת באחת מחטיבות הביניים הכי צפופות במודיעין, שסיפרה כיצד נראית המציאות בשטח מהעיניים שלה, ומה הן בדיוק ההשלכות של אותם ממוצעים גבוהים.
"אני לא יודעת להגיד אם המספרים שאתה מביא הם מדוייקים אחד לאחד, אבל מהניסיון הרב שלי בחטיבות הביניים בעיר, לא רק בבית הספר בו אני מלמדת עכשיו, זה די משקף את המצב. צפוף אצלנו בכיתות במודיעין באופן כללי, ובמיוחד בחטיבות הביניים. לפחות כך זה נראה בשנים האחרונות בהן אני מלמדת כאן".
איך זה משפיע עליך כמורה?
"התשובה היא די ברורה, זה מתיש. הצפיפות בכיתות מורגשת כמובן לא רק באופן פיזי, אלא גם בשאר התחומים. לוקח לא מעט זמן שהולך לאיבוד עד שמתחילים בכלל ללמד. אני נחשבת מורה סמכותית כך שאצלי זה עניין של כמה דקות. אני יודעת ממורות שהן פחות חזקות שמספרות שהן מאבדות רבע שעה מתוך השיעור עד שנגמר הבלגאן והצחוקים ובאמת מתחילים ללמוד".
אילו השפעות נוספות יש לצפיפות בחט"ב?
"אפשר לומר בהכללה שלמורים קשה יותר לאתר את התלמידים המתקשים, פדגוגית או רגשית, והיכולת שלנו לתת להם מענה מתאים היא הרבה יותר נמוכה ממה שהייתי רוצה. אתה יודע מה, תתקן את המשפט: הרבה פחות ממה שהמערכת צריכה לתת. כשיש לך שיעורים עם 38 תלמידים קשה מאוד, אולי כמעט בלתי אפשרי, לעזור בתוך השיעור לתלמיד שלא הבין אותך או שיש לו בעיות אחרות איתן הוא מגיע לבית הספר".
ויש פתרונות שהמערכת מעמידה לטובת העניין?
"יש, בוודאי. חשוב לומר שהמערכת במודיעין היא טובה. בטח הכי טובה בה עבדתי עד היום. יש היום יותר מתמיד עבודה פרטנית עם מספר מצומצם של תלמידים, יש את מה שנקרא PBL – לימוד מבוסס פרוייקטים, שבעצם מאפשר לנו לפצל את הכיתה לקבוצות קטנות יותר ולהקל על התלמידים וגם עלינו המורים. כל זה קורה בשטח ויש מאמצים מאוד גדולים בעניין, אבל כמובן שכולנו מבינים שהמצב כיום הוא לא אידיאלי ואפילו לא קרוב לכך. אני מאוד מקווה שכמו ששר החינוך שם דגש על הורדת מספר התלמידים בכיתות א'-ב', מה שאפשר לומר שבוצע בהצלחה, ככה יתייחסו בעתיד הקרוב גם לחטיבות הביניים".
"מזל שאמא שלי מורה"
שוחחנו השבוע גם עם ליאת שביט, בוגרת כיתת ח' באחת מחטיבות הביניים בעיר, שסיפרה איך זה נראה מהצד של התלמידים: "אני לא יודעת אם כל הכיתות דומות לכיתה שלי, אבל אצלנו יש הרבה בלגאן בכיתה ודי קשה לי ללמוד. השנה היינו 37 תלמידים בכיתה והיה המון רעש כל הזמן. רק כשלמדנו עם מורות קשוחות אז היה שקט ויכולתי להבין יותר טוב".
ומה את עושה כשאת לא מצליחה להבין בגלל הרעש בכיתה?
"לי יש מזל שאמא שלי היא גם מורה והיא ממש יכולה לעזור לי. אני יודעת שחברות שלי הולכות לשיעורים פרטיים. כי זה ממש קשה כזה ללמוד ככה, יש המון תלמידים והמורה לא תמיד יכולה לראותי אותי שלא הבנתי ולבוא ולעזור לי. אז הרבה פעמים אני חוזרת הביתה והולכת לאימא שתעזור. היא לא ממש מרוצה מזה נראה לי, אבל ביחד איתה אני מצליחה להשלים את החומר ולהצליח במבחנים".
העיריה: "לא עוברים את התקן המקסימלי"
דובר העיריה העביר את התגובה הבאה: "מערכת החינוך במודיעין מכבים רעות מונה יותר מ-27,500 תלמידים – מספר גדול באופן משמעותי ממערכות חינוך דומות בערים בסדר גודל דומה. על פי נתוני מינהל החינוך עולה כי בבתי הספר היסודיים מממוצע התלמידים בכיתה הינו 29.2 בחטיבת הביניים הממוצע הינו 34 תלמידים בכיתה ובחטיבות העליונות הממוצע הינו 30.6 תלמידים בכיתה. חשוב להדגיש כי נתונים אלה אינם כוללים את כיתות החינוך המיוחד שהן כיתות קטנות מאוד יחסית לכיתות הרגילות. העירייה באמצעות מינהל החינוך עושה ככל שביכולתה על מנת לדאוג לפיזור נכון של התלמידים ובכך להקטין את מספר הילדים ולרווח את הכיתות, עד כמה שניתן.
"חשוב לציין שלמרות שהתקן המקסימלי של משרד החינוך בחטיבות הביניים ובחטיבה העליונה עומד על 40, המדיניות העירונית שואפת למקסימום של 35 תלמידים בכיתות בחטיבת הביניים והחטיבה העליונה ואכן ביותר מ-70% מכלל הכיתות לומדים פחות מ-35 תלמידים בכיתה".







