קליק אחד ומצאת בית ספר

ערן קמינסקי
2035-07-25 01:52:00
2035-07-25 01:52:00

6,807 תלמידים כבר נרשמו למוסדות החינוך בעיר בשנה הבאה, במסגרת הרישום שערך לאחרונה מינהל החינוך בעירייה. תהליך הרישום הסתיים לפני כשבועיים ותשובות לבקשות לשיבוצים יפורסמו לקראת חודש יוני.

בעירייה ציינו השבוע כי מנתוני הרישום עולה כי 2,639 ילדים נרשמו לגני הקדם חובה (גני טרום-חובה וגני טרום-טרום חובה), 1,622 נרשמו לגני החובה ו-2,089 ילדים נרשמו לכיתות א'. במקביל לרישום לגנים ולכיתות א' נערך הרישום לבתי הספר העל יסודיים הממלכתיים דתיים לכיתות ז', כאשר במסגרת רישום זה נרשמו 457 תלמידים לתיכונים הדתיים בעיר. עוד עולה מהנתונים כי 91% (6,227) מכלל הנרשמים ביצעו את הרישום באמצעות אתר האינטרנט של העירייה, אחוז הגבוה משמעותית מהנתון בשנה שעברה (81%).

במינהל החינוך מסבירים את העלייה בשימוש רישום האינטרנטי, בכך שמדובר בשירות יעיל ונוח שמאפשר לבצע את הרישום בכל זמן ובכל מקום ולחסוך הגעה וזמן המתנה במרכז הרישום בבניין העירייה. עוד ציינו השבוע בעירייה כי תושבים חדשים ותושבים שלא נרשמו במסגרת הרישום האחרון, יוכלו להירשם למוסדות החינוך בעיר ברישום המאוחר שבמהלך חודש מאי. תשובות לרישום זה יינתנו לאחר תקופת הערעורים במהלך חודש יולי.

צילום אינגריד מולר

כתבות נוספות

הכלבת עדיין כאן

מקרה נוסף של המחלה המסוכנת התגלה במודיעין לאחר שכלבה נשכה תושב בשכונת מוריה

לזכור אותן שמחות

משפחות התצפיתניות יקיימו בשבוע הבא אירוע מוזיקלי לזכרן, בו ישחזרו את מסורת ימי שישי של הבנות במוצב נחל עוז. עדי מרציאנו: "ממשיכים את הצוואה שלהן"

נעדרת

המשטרה מחפשת אחר ירין סברז, תושבת העיר המתגוררת בבית בקהילה, שנראתה לאחרונה אתמול בצומת שילת

מרוויחים מהמצב

חברת בגירה הפועלת ממודיעין ומייצרת מערכות אימון סימולטורים לכוחות ביטחון צופה צמיחה של 34% בהכנסותיה השנה

לזכור אותן שמחות

משפחות התצפיתניות יקיימו בשבוע הבא אירוע מוזיקלי לזכרן, בו ישחזרו את מסורת ימי שישי של הבנות במוצב נחל עוז. עדי מרציאנו: "ממשיכים את הצוואה שלהן"

המשך קריאה »

נעדרת

המשטרה מחפשת אחר ירין סברז, תושבת העיר המתגוררת בבית בקהילה, שנראתה לאחרונה אתמול בצומת שילת

המשך קריאה »

מרוויחים מהמצב

חברת בגירה הפועלת ממודיעין ומייצרת מערכות אימון סימולטורים לכוחות ביטחון צופה צמיחה של 34% בהכנסותיה השנה

המשך קריאה »