פרויקט משותף לישראל ולמדינות האיחוד האירופי החל לאחרונה את שנתו השנייה במודיעין, בו נבחרו לייצג את המדינה תלמידי תיכון עירוני ב'

(צילום: ארכיון)

הפרויקט החדש הנקרא OPEN SCIENSE SCHOOL, החל בשנה שעברה במודיעין בהשתתפות תלמידים משש מדינות: פולין, פורטוגל, רומניה, ספרד, יוון ופינלנד, כאשר ישראל שאינה חברה באיחוד האירופי משתתפת  לאור הישגי מערכת החינוך העירונית בתחום פיתוח הפרויקטים בתחומי המדע. בית הספר עירוני ב' נבחר לייצג את מודיעין ואת ישראל בפרויקט לאור ההישגים בתחום המדעים וקידום תחום זה בבית הספר. אורנה מגר, מנהלת המרכז הרב תחומי, וריקי נגרי מנהלת בית הספר עירוני ב', מובילות את הפרויקט מול קהילת האיחוד האירופאי והיו שותפות למספר סמינרים עם המדינות השותפות.

בתכנית הייחודית משתתפים שבעה בני נוער מכיתות י'-י"א, חמישה מהם מתחומי המדעים ושניים ממגמת תקשורת. התלמידים נבחרו בהמלצות הצוות החינוכי בבית הספר והוכיחו כישורי למידה גבוהים לצד מעורבות חברתית ענפה בבית הספר. על פי התכנית נדרשו התלמידים, שעובדים בליווי של רכזת התכנית עדי קרן ומנהלת הפרויקטים האירופאיים במרכז הרב תחומי, ריקי אשכנזי, לברר כיצד ניתן להנגיש את תחום המדעים לקהילה. לאחר סיעורי מוחות ודיונים רבים הגיעו התלמידים למסקנה כי הנגשת התחום צריכה להתחיל מגיל צעיר ובחרו בשל כך בגינה הציבורית, תחת הסלוגן: "מדעים זה משחק ילדים".

על פי התכנית שיצרו ישמש המרחב הציבורי של גינת המשחקים כמרחב חינוכי-לימודי יומיומי, שבו באמצעות משחק וחוויה ניתן להבין ולהטמיע יסודות מתחומי הפיסיקה, הכימיה, הביולוגיה ועוד. בשבוע שעבר הציגו התלמידים בפני ראש העירייה וסגנו מויש לוי, בנוסף לראש מינהל החינוך בתיה שוכן-אורבוך, את הרעיון היצירתי והמחישו אותו על ידי שלט שעיצבו ובו משמשת מגלשת המשחקים ללימוד עקרונות פיסיקליים של מוליכות, כוח החיכוך והמרות אנרגיה. כל זאת, באמצעות שלט פשוט להבנה ובו גם הצעות חווייתיות לניסויים פשוטים שהילדים יכולים לעשות במגלשה, על מנת להבין את העקרונות הנ"ל. כמו כן, חשבו התלמידים בפרויקט ליצור ברקודים אותם ניתן יהיה לסרוק על מנת לקבל ידע מורחב וסרטונים שונים בתחומי המדעים. כעת, יגבשו התלמידים יחד עם הצוות החינוכי נייר המלצות ומדיניות למשרדי הממשלה והרשויות המקומיות במדינות השותפות לפרויקט. 

מנהלת המרכז הרב תחומי האחראית גם על הובלת נושא עיר לומדת, אורנה מגר, אמרה: "הפרויקט מאפשר לנו לפתח מודל עירוני מעניין ויצירתי עבור מדינות אירופה וזוהי גאווה רבה להוות השראה בתחום המדעים. אין לי ספק, שהפתרונות היפים שהוצעו על ידי תלמידי עירוני ב' יהפכו את נושא המדעים לידידותי, מושך ואטרקטיבי יותר גם בעיר, בישראל ובאירופה".

בשנה הבאה צפויים התלמידים לנסוע לסמינר בן חמישה ימים ברומניה, שם יפגשו את תלמידי המדינות השותפות ויעבדו יחד על המודל שפותח.